Education artistique et culturelle (EAC)

Bienvenue à la Délégation Académique à l'Éducation Artistique et à l'Action Culturelle de l'académie de Bordeaux.

A la une

Mise à jour : septembre 2024

Organisée par le ministère de l‘Enseignement supérieur et de la Recherche depuis 1991, la Fête de la science propose chaque automne des milliers d’événements ludiques, accessibles, innovants et… gratuits, sur l’ensemble du territoire.

Mise à jour : mai 2024

Appel à Projets
Éducation Artistique et Culturelle
A l’usage de toutes les écoles et de tous les établissements publics et privés

Cycle de formation spécifique aux personnels d'enseignement et d'éducation du 2nd degré

Mise à jour : octobre 2024

L’éducation artistique et culturelle doit constituer, plus encore qu’aujourd’hui, un volet à part entière des projets académiques et des projets d’école et d’établissement.

Mettre en œuvre le 100% EAC

Mise à jour : octobre 2024

Des moyens exceptionnels pour l'accès à la culture des jeunes !

Plan lecture

Mise à jour : novembre 2024

Pour sa 9 ème édition, la Nuit de la lecture poursuit son développement et se transforme en « Nuits de la lecture » qui se dérouleront du 23 au 31 janvier 2025.

Mise à jour : avril 2024

Suite au succès des précédentes éditions, l’académie de Bordeaux relance cette année le concours académique de marque-pages. Le thème retenu pour 2024 est « Le corps dans tous ses états ».

Mise à jour : janvier 2022

Le rectorat de Bordeaux accompagne les initiatives destinées à susciter le goût de la lecture. Un temps de lecture institutionnalisé existait déjà au sein de plusieurs établissements de l'académie de Bordeaux et se généralise depuis la rentrée 2019

Mise à jour : novembre 2024

L'École, en lien avec ses partenaires culturels, se mobilise en faveur du livre et de la lecture pour susciter l'envie de lire chez les enfants et les jeunes. Pour favoriser la pratique de la lecture personnelle et la place du livre à l'école, les

Mise à jour : janvier 2022

Le ministère a lancé un plan d'équipement pluriannuel afin d'encourager l'implantation ou la redynamisation d'espaces dédiés spécifiquement à la lecture dans les écoles, prioritairement celles éloignées d'une bibliothèque publique et dont les élèves

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