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La 36e Semaine de la presse et des médias dans l'École® aura lieu du 24 au 29 mars 2025.
(dessin original réalisé par Piet, membre de Cartooning for Peace)

Neuf expositions "papier" et six expositions en ligne sont actuellement disponibles pour les établissements scolaires

Le développement de projets EMI en cycles 2 et 3 (inscription dans le socle et les programmes) et la mise en oeuvre du parcours citoyen doivent apprendre aux élèves à lire et à décrypter l’information et l’image, à aiguiser leur esprit critique, compétences essentielles pour exercer une citoyenneté

Chaque enseignant aquitain peut, via la plateforme académique Blogpéda, créer un ou des blogs pédagogiques simplement et en toute sécurité. Plus de mille blogs coexistent actuellement sur la plateforme et quotidiennement, de nouveaux voient le jour.

Eduquer à la presse écrite, c'est d'abord comprendre les conditions dans lesquelles les journalistes produisent de l'information, c'est aussi maîtriser les codes de l'écriture journalistique et de lecture des images pour s'exprimer et publier à son tour.

Dans le cadre du plan de formation académique, une vingtaine d'enseignants se forment avec France 3 N-A, le CLEMI et Canopé pour produire de l'information avec leurs élèves sur la chaîne YouTube de France 3 N-A

La Fondation Tara Expéditions et le CLEMI lancent la saison 6 (2023-2024) de "Océan et Climat, Graines de reporters scientifiques".

Nous intervenons de la grande section de maternelle à l'université, auprès des étudiants de Master 2 (collaboration avec l'université Bordeaux Montaigne et Radio Campus sur la certification Création sonore et radiophonique).

L’entrée de l’école dans l’ère du numérique inclut la maîtrise de la question des droits liés aux usages d’internet.

"La grande chance de la photographie réside dans sa capacité à éveiller un sentiment d'humanité"
James Nachtwey, War photographer

Le projet et concours académique "Aborder l'éducation au développement durable par le dessin de presse" est porté par le comité de pilotage académique EDD et le CLEMI depuis 2017 (7e édition en 2023-2024).

Depuis la rentrée 2008, un réseau de référents en éducation aux médias a été constitué dans l’académie. 
Dans une perspective de maillage du territoire en matière d'éducation aux médias, sont recensés chaque année deux professeurs référents par établissement du secondaire public.

Initiées dans l’académie de Bordeaux en septembre 2008 à titre expérimental, certaines de ces classes sont depuis intégrées aux dispositifs innovants soutenus par la CARDIE.
Elles bénéficient d'un accompagnement du CLEMI (voire de la CARDIE) en terme de conseil, de formation et du versement de moyen

Opération académique ou nationale, le concours est un dispositif qui vous permet d'expérimenter sur une courte période la pédagogie en mode projet !

Plan de formation 23-24

Le CLEMI de Bordeaux développe une stratégie d'accompagnement des personnels, structurée depuis 2010. Il propose un large éventail de formations, de ressources, de suivi de projets et est engagé dans de nombreux partenariats et collaborations.