Le handicap

GEVA-sco et mise en oeuvre du Projet Personnalisé de Scolarisation

Dans le cas où l'école n'est pas en capacité à répondre aux difficultés rencontrées par l'élève, ou si les parents ont repéré certaines difficultés dans la vie de tous les jours, ils peuvent s'adresser à la MDPH (Maison Départementale des Personnes Handicapées) et constituer un dossier de saisine pour que soit établi un Projet Personnel de Scolarisation. C'est au sein d'une équipe éducative, que le GEVA-Sco sera renseigné. Cet élément d'évaluation sera ensuite communiqué à la MDPH pour assurer la scolarisation dans les meilleures conditions et élaborer le PPS (Projet Personnalisé de Scolarisation).

Afin d'aider à la constitution du GEVA-Sco, un manuel est à disposition sur la page suivante d'EduScol :

GEVA-Sco, l'outil d'aide à l'évaluation des besoins de scolarisation des élèves en situation de handicap

Mise en oeuvre du PPS

La circulaire n° 2016-117 du 8-8-2016 détaille le Parcours de formation des élèves en situation de handicap dans les établissements scolaires et constitue une référence en matière de recours à la MDPH, ainsi que l'élaboration et le suivi de la mise en oeuvre du PPS (Projet Personnalisé de Scolarisation).

Les quatre annexes en toute fin de document permettent aux équipes de formaliser la mise en oeuvre du PPS pour chaque élève en fonction de leur cycle.

Documents de mise en oeuvre du PPS
PDF originaux (non modifiable)	PDF à formulaire proposés par l'équipe ÉI64
Annexe1 - Projet personnalisé de scolarisation : Document de mise en œuvre - école maternelle	document de mise en oeuvre - maternelle
Annexe 2 - Projet personnalisé de scolarisation : Document de mise en œuvre - école élémentaire	Document de mise en oeuvre - élémentaire
Annexe 3 - Projet personnalisé de scolarisation : Document de mise en œuvre - second degré	doc de mise en oeuvre - second degré
Annexe 4 - Attestation de compétences professionnelles	Doc de mise en oeuvre - ESMS

Contacter les ULIS du département

Adresses des ULIS écoles.
Adresses des ULIS collèges et lycées.

Livret de Parcours Inclusif

Le livret de parcours inclusif est une application ayant pour finalité d’améliorer la prise en charge des élèves à besoins éducatifs particuliers. Il permet de leur proposer une réponse pédagogique adaptée à leur situation dans le cadre d’un ou plusieurs des dispositifs de l’école inclusive.