Ramener le réel en innovation-formation

Nombre d'abonnés : 21

Cette formation abordera les questions suivantes : Quelles sont les conduites typiques d'un observateur lorsqu'il analyse une situation professionnelle ? Quelle sont les méthodes et postures possibles pour enquêter efficacement sur une situation ? En quoi l'analyse d'une situation peut avoir un effet sur le développement professionnel et l'innovation ?

Modalité : Hybride

Durée : 7 heures

Places : 100

Nombre d'abonnés : 17

Cette formation abordera les questions suivantes : Comment animer une analyse pour permettre à chaque participant d'enrichir sa réflexion initiale sans lui prescrire ma propre vision ? Avec quels outils et gestes professionnels ?

Modalité : Hybride

Durée : 7 heures

Places : 60

Nombre d'abonnés : 16

Cette formation abordera les questions suivantes : Quelles sont les méthodes d'entretien pour recueillir l'expérience vécue des enseignants et des élèves ? Quel entretien choisir dans mon contexte d'investigation ou de formation ?

Modalité : Hybride

Durée : 7 heures

Places : 60

Nombre d'abonnés : 10

Cette formation abordera les questions suivantes : Comment intégrer l'analyse d'une situation au sein de ma formation / mon laboratoire ? Comment rechercher ou recueillir des traces ? Comment concevoir et préparer le temps d'analyse que j'envisage ?

Modalité : Hybride

Durée : 7 heures

Places : 60

Nombre d'abonnés : 9

Ce module se réalise sous la forme d'un accompagnement personnalisé selon le projet de votre groupe (scénarisation, recueil de traces, analyse de ces traces, préparation d'une analyse, ...)

Modalité : Hybride

Durée : 7 heures

Places : 60