Professeurs et CPE contractuels 2nd degré

Afin de mieux accompagner l’entrée dans le métier des professeurs contractuels, l’École académique de la formation continue (EAFC) ainsi que les corps d’inspection mettent en place un plan de formation pluriannuel. 

Enjeux et objectifs

• Former les professeurs néo-contractuels dès l’entrée en fonction et selon leurs besoins afin de faciliter l’adaptation au poste.
• Développer les compétences des professeurs contractuels grâce à un protocole d’accompagnement liant des dispositifs en présentiel et à distance, et permettant une intégration permanente au fil de l’année scolaire.
• Apporter un soutien disciplinaire à la conception des situations d’enseignement et d’apprentissages ainsi que des pistes de réflexion sur la prise en charge des élèves et la gestion de classe.
• Aider à la construction de l’identité professionnelle par la confrontation des situations vécues au travail prescrit, par la prise en compte du contexte de travail et la valorisation du travail en équipe.

Le protocole d’accompagnement des professeurs contractuels

Le protocole d'accompagnement des professeurs contractuels nouvellement recrutés est constitué :  

• d’un accueil personnalisé en établissement,
• d’une visite conseil de trois heures dans le mois qui suit la prise de fonction,
• d’un parcours de formation d'accompagnement des professeurs contractuels, à suivre sur Magistère, agrémenté d'un tutorat,
• de regroupements disciplinaires en présentiel ou en visio, de visios transdisciplinaires sur des thématiques telles que la gestion de classe, la préparation des conseils de classe, les outils numériques…

Le parcours "Accompagnent des professeurs contractuels"

Il s'agit d'une formation tutorée à distance, dont les activités sont à réaliser sur la plateforme de formation Magistère :

D'une durée de dix heures, le parcours initial comprend six volets : 

• 1er volet : construire une situation d’enseignement et d’apprentissage ;
• 2ème volet : gérer la classe ; 
• 3ème volet : agir en agent de l'état ; 
• 4ème volet : travailler au sein d'une équipe ; 
• 5ème volet : enseigner en éducation prioritaire ; 
• 6ème volet : laïcité et valeurs de la République.

Pendant sa deuxième année de formation, le professeur est amené à approfondir les notions et compétences abordées l'année précédente :

• Module de formation disciplinaire ; 
• Modules complémentaires sur Magistère : psychologie de l'adolescent, évaluation et régulation des apprentissages, devoirs faits, apports des neurosciences, créer un cadre sécurisant propice aux apprentissages.

Enfin, lors de sa trosième année, le professeur bénéfiie de quatre modules de consolidation : formation disciplinaire, coopération entre élèves, différenciation pédagogique, inclusion des élèves à besoins éducatifs particuliers. 

Par la suite, il peut intégrer un dispositif de préparation aux concours du professorat. 

Lien vers le parcours magistère

Lien pour télécharger le livret d'accueil du professeur contractuel

Personnes à contacter :