Plan Filles et maths
Aujourd'hui encore, on compte seulement 27% de femmes ingénieures, est-ce normal ? Le plan Filles et maths a vocation à rétablir les équilibres entre les filles et les garçons etc.
Les femmes restent sous-représentées dans les filières et les carrières scientifiques. Des écarts de réussite en maths se manifestent dès les premiers mois du CP, ils se renforcent tout au long du parcours scolaire. Même les élèves filles présentant de très bons résultats dans les matières scientifiques s’orientent moins souvent que les garçons dans les filières STEM.
L’École dispose de leviers pour favoriser la réussite de tous et toutes. Le plan Filles & maths est l’un de ces leviers, et c’est une des mesures constitutives du plan Avenir d’accompagnement à l’orientation au collège et au lycée.
Au regard du fait que l’académie de Bordeaux est une académie expérimentatrice, le plan Filles et maths fait l’objet d’un pilotage attentif et d’un accompagnement scrupuleux par les corps d’inspection : les ressources compilées dans le document ci-dessous ont vocation à soutenir la démarche de conscientisation et à contribuer au renforcement des compétences des personnels concernés.
Soutenir votre démarche et en savoir +
- Des documents et des ressources (source académique)
- Le plan Filles et maths (source Eduscol)
- Des ressources pour agir en faveur de l’EFG à l’échelle de l’établissement (source Eduscol)
Mise à jour : octobre 2025
