Nombre d'abonnés : 1

Information par des ambassadeurs de l'OFAJ sur tous les dispositifs offerts par l'opérateur bilatéral.-Formation à la pédagogie de projets en LV Allemand et en partenariat avec des écoles en Allemagne ou en régions germanophones.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 40

Nombre d'abonnés : 21

Objectif SRAREIC : Construire un projet une démarche internationale. -Des outils numériques et un réseau professionnel dans un environnement gratuit et RGPD au service des apprentissages et de la construction de l'Espace européen de l'éducation.--Plateforme eTwinning : conduire des projets de partenariats distants. Rejoindre le plus actif des réseau européen de professionnels de l'éducation-SchoolEducationGateway : la Teacher Academy, la recherche d'opportunités, de partenaires ERASMUS+-Articuler ESEP avec les autres outils de l'Union :EUROPASS, EPALE, EQF,

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 100

Nombre d'abonnés : 22

Faire connaître les méthodes, outils pédagogiques et ressources facilitant le montage d'un projet autour d'une citoyenneté active et solidaire. Promouvoir une citoyenneté plus ouverte sur le monde. Être un espace de rencontres entre enseignants et associations d'éducation à la citoyenneté mondiale et solidaire. S'approprier une pédagogie participative et interactive.

Modalité : Hybride

Durée : 9 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 23

La Région académique Nouvelle-Aquitaine, la Préfecture de région et la Direction régionale de l'alimentation, de l'agriculture et de la forêt, La Région Nouvelle-Aquitaine, ont le plaisir de vous inviter au séminaire du Comité régional de la mobilité qui se tiendra le 13 décembre 2023 de 9h30 à 17 heures au Lycée Gustave Eiffel à Bordeaux. du 13 décembre 2023-https://www.youtube.com/watch?v=kTugOsWJ1II-

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 40

Nombre d'abonnés : 4

Public visé : les candidats à la certification DNL en anglais et en espagnol en voie professionnelle, les préparationnaires. -Objectifs DNL/LVE :-o Se préparer à la certification complémentaire : les compétences, les attendus académiques et institutionnels.-o Connaître les enjeux de l'enseignement en langue étrangère dans une discipline non linguistique (DNL) dans la voie professionnelle (ET et EG). -o Bénéficier d'un renforcement linguistique en anglais ou en espagnol (principalement sur les activités langagières liées à l'oral). -

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 10

Intégrer les dispositifs et modalités de la transformation de la voie professionnelle en section européenne. Enrichir une pratique inter-disciplinaire (DNL/LV). Exploiter les périodes de mobilité à l'étranger. Développer et enrichir une politique de partenariat avec des acteurs européens. Envisager la co-construction et/ou la co-animation et/ou la co-évaluation autour d'un projet, d'une action à mener. Concevoir un chef d'oeuvre dans le cadre d'une section européenne. Le module s'adresse aux PLP langues-lettres et aux PLP d'enseignement professionnel titulaires de la certification DNL anglais ou espagnol.

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 3

Public visé : les candidats à la certification DNL en anglais et en espagnol en voie professionnelle, les préparationnaires. -Objectifs DNL/LVE :-o Bénéficier d'un renforcement linguistique en anglais ou en espagnol (principalement sur les activités langagières liées à l'oral). -Deux groupes linguistiques distincts seront constitués autour de Mme BANCEL et M. POTTEZ.

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 40