Élèves à besoins éducatifs particuliers - Personnels du 2nd degré
La mission fondamentale de l’école est de rendre les apprentissages accessibles à tous les élèves. Certains d’entre eux nécessitent pour autant des adaptations spécifiques, notamment les élèves porteurs de handicaps, les élèves allophones ou encore les élèves issus de familles itinérantes.
Le Service académique École inclusive et le CASNAV proposent des formations visant à améliorer la capacité des enseignants à répondre avec pertinence à tous ces besoins singuliers.
Le défi qui est à relever est grand et stimulant. Et il est crucial. Car le numérique modifie non seulement les accès aux savoirs mais parfois les savoirs eux-mêmes. Et il est de la responsabilité de l’École de favoriser la réussite de tous les élèves et de les préparer à être des citoyens éclairés en mesure de maîtriser les opportunités comme les risques de la société numérique.
L’offre de formation qui vous est proposée prend en compte ces enjeux. Elle vise à donner à la fois et s’appuie sur plusieurs axes de travail : les trois ambitions de la feuille de route du numérique au sein de la région académique Nouvelle-Aquitaine, les cinq domaines dans lesquels s’organisent les es propositions issues des EGN et enfin le cadre proposé lors de l’évaluation des établissements.
Mise à jour : juin 2026
