Education aux médias et à l'information - Personnels du 2nd degré
Le Centre pour l’éducation aux Médias et à l’information est « chargé de l’éducation aux médias dans l’ensemble du système éducatif. Il a pour mission de promouvoir, notamment par des actions de formation, l’utilisation pluraliste des moyens d’information dans l’enseignement afin de favoriser une meilleure compréhension par les élèves du monde qui les entoure tout en développant leur sens critique » (décret du 28/03/2007).
5 thématiques de formation à candidature individuelle sont proposées cette année par le CLEMI. Elles vous permettront de développer votre culture professionnelle et de monter en compétences sur les champs de la culture médiatique, numérique et citoyenne. Les formations webradio et webTV sont à candidature collective cette année (EPLE, ZAP ou département).
Engagement, citoyenneté, démocratie
57565 - MEDIA SCOLAIRE ET JOURNALISME DE SOLUTION
Nombre d'abonnés : 87
Présentation du journalisme de solution (JoSo) :-historique, philosophie et définition de ce nouveau-genre journalistique. Les atoûts du JoSo :-attrait, utilité, engagement, civisme. Impact de ce journalisme qualifié parfois de "bonnes nouvelles" qui est basé sur le récit. Comment « penser JoSo » en milieu-scolaire et former ses élèves, jeunes rédacteurs de média. Peut-on concevoir un média scolaire 100 %-JoSo ?
Modalité : Présentiel
Durée : 6 heures
Places : 75
Développement de l'esprit critique
57569 - EMI_EAC ET EXPO FAKENEWS, ART, FICTION, MENSONGE
Nombre d'abonnés : 162
Approche interactive de l'expo en ligne proposée par le CLEMI et Canopé. Elle aborde la fabrication des fakenews (typologie, approche historique et culturelle, rapport des artistes au faux et à ses représentations, notion de point de vue), leur diffusion (viralité, pouvoir des images, biais cognitifs, complotisme), les solutions apportées (offres de fact-checking proposées par les médias, mesures prises par les Etats, régulation des plateformes).
Modalité : Présentiel
Durée : 6 heures
Places : 150
57826 - VIDEO, DOCUMENTAIRES ET FORMATS COURTS
Nombre d'abonnés : 40
Les deux jours de stage permettront d'échanger sur des tables rondes thématiques : présentation de dispositifs de production et de diffusion académiques et nationaux, analyse de documentaires et des formats de la catégorie "Jeune création" du FIPADOC, témoignages d'enseignants ayant produit des projets vidéos aboutis, participation à des projections, rencontre de réalisateurs. Collaboration FIPADOC, DAAC, CLEMI, Agence Erasmus.
Modalité : Présentiel
Durée : 12 heures
Places : 30
57831 - PHOTOJOURNALISME ET CONCOURS PHOTO MEDIATIKS
Nombre d'abonnés : 51
Apports théoriques et pratiques avec présence d'un photojournaliste sur la formation. Activités d'analyse (3 heures) et notion de points de vue sur la couverture de l'actu ; les défis à relever (concilier restitution du réel et honnêteté, vérité et art de la composition de l'image, faire face à la violence du réel, ne pas tout montrer, définir un cadre). Activités de production (3 heures) : comment faire produire à ses élèves un reportage photo pour le concours Médiatiks entre décembre 2022 et fin mars 2023 ?
Modalité : Présentiel
Durée : 6 heures
Places : 25
57706 - CLASSE INVESTIGATION - SCENARIO 2 ET 3 (COLLEGE)
Nombre d'abonnés : 43
- Vivre Classe investigation scénario 2 (Explosion à l'usine) ou 3 (le procès de Bobigny) -- Débriefing du jeu-- Exploitation pédagogique-Classe investigation est un jeu développé par le Clemi. Les 2 scénarios proposés se jouent à partir de la 4e et jusqu'en Terminale.
Modalité : Présentiel
Durée : 6 heures
Places : 100
57707 - CLASSE INVESTIGATION - SCENARIO 2 ET 3 (LYCEE)
Nombre d'abonnés : 24
- Vivre Classe investigation scénario 2 (Explosion à l'usine) ou 3 (le procès de Bobigny) -- Débriefing du jeu-- Exploitation pédagogique-Classe investigation est un jeu développé par le Clemi. Les 2 scénarios proposés se jouent à partir de la 4e et jusqu'en Terminale.
Modalité : Présentiel
Durée : 6 heures
Places : 100
Dispositifs individuels et certifications
57969 - REFERENT EN EMI ET CERTIFICATION SUR 3 ANS
Nombre d'abonnés : 44
Evaluation du niveau de maîtrise des compétences du référent EMI par domaines - grille à consulter sur https://www.clemi.fr/fr/referentiel_clemi.html), identification des domaines et des compétences à développer, suivi de formations sur trois ans pour acquisition de nouvelles compétences, avec projet de certification EMI académique (expérimentation accompagnée par la recherche et suivie par le CLEMI national).
Modalité : Hybride
Durée : 18 heures
Places : 30
Mise à jour : septembre 2022
