Les Aires éducatives

Les projets d’aires éducatives sont des projets pédagogiques concrets, qui permettent de compléter les enseignements scolaires par une mise en œuvre des apprentissages sur le terrain. Les élèves sont associés directement à la gestion de l’aire éducative dans un conseil des élèves pour prendre des décisions aux côtés d'acteurs locaux (associations, gestionnaires de sites protégés, élus, acteurs socio-économiques du territoire, etc.). Ce dispositif permet donc à la fois de découvrir et comprendre les enjeux qui portent sur un territoire naturel, d’agir concrètement pour la protection de la nature et d’expérimenter la citoyenneté.

Les grands objectifs des aires éducatives

• Former les plus jeunes à l’éco-citoyenneté et au développement durable,
• Reconnecter les élèves à la nature et à leur territoire,
• Favoriser le dialogue entre les élèves et les acteurs de la nature (usagers, acteurs économiques, gestionnaires d’espaces naturels…)

La zone de l’aire éducative doit se situer sur la commune de l’établissement pour faciliter les déplacements. Les milieux peuvent être très variés : campagne, mer, montagne ou en ville ( plage, zone humide, parc urbain, terrain vague, rivière…). L’aire éducative n’est pas nécessairement un espace protégé. Le dispositif des Aires éducatives est ouvert aux élèves allant du CE2 au lycée, il concerne les établissements publics et les établissements privés sous contrat.
 

Vous trouverez toutes les informations utiles pour vous lancer ici :

• Les aires éducatives – vidéo présentation
• Les aires éducatives – site OFB
• OFB - Aires Educatives - Collège et Lycée – padlet outils
• Aires éducatives : la campagne de renouvellement des financements est ouverte – campagne financement