Gabard Jurançon : Les élèves du parcours Sciences 5° récompensés par une 1ère place pour leur projet

Dans le cadre du projet « Challeng’Air », organisé par le CEREMA, les élèves du parcours Sciences de 5ème se sont intéressés à la Qualité de l’Air Intérieur (QAI), c’est-à-dire l’air que nous respirons quotidiennement dans les bâtiments tels que les habitations, les salles de classe ou encore les espaces de travail.

L’objectif de ce projet était de mesurer, analyser et sensibiliser à l’évolution de la qualité de l’air dans les salles de classe afin de proposer des solutions pour l’améliorer et ainsi limiter les effets négatifs sur la santé. Pour présenter leurs travaux, les élèves ont réalisé une vidéo de trois minutes.

Après avoir obtenu l’accord de plusieurs enseignants, ils ont effectué des relevés à différents moments de la journée à l’aide de capteurs mesurant la concentration en dioxyde de carbone (CO₂) dans plusieurs salles de classe. Leurs observations ont montré qu’au-delà de 900 ppm (parties par million), une concentration élevée de CO₂ peut avoir des répercussions sur les capacités cognitives et la concentration.

La participation à ce concours a également permis aux élèves de rencontrer des représentants de l’association, venus au collège pour découvrir le travail réalisé et échanger avec eux sur leurs recherches.

Leur engagement et la qualité de leur projet ont été récompensés : parmi les 34 équipes inscrites, dont 28 ont mené le projet à son terme, le collège Gabard a remporté le 1er prix collège – Grand Prix du Jury sur la grande académie le mardi 23 juin.

Pour visionner la vidéo de présentation, il suffit de cliquer sur l'image ci-dessous :

Toutes nos félicitations aux élèves pour leur investissement, ainsi qu’à leur professeur, M. Valère, qui les a accompagnés tout au long de cette belle aventure scientifique.