Formation nationale PREAC Archéologie / thème "Enfances

À destination de :
Mesdames les cheffes d'établissement, Messieurs les chefs d'établissement, 
Mesdames les inspectrices de l'Éducation nationale, Messieurs les inspecteurs de l'Éducation nationale,
Mesdames les conseillères pédagogiques départementaux, Messieurs les conseillers pédagogiques départementaux,
Mesdames les conseillères pédagogiques de circonscription, Messieurs les conseillers pédagogiques de circonscription,
Mesdames les professeures des écoles maîtres formateurs, Messieurs les professeurs des écoles maîtres formateurs.

 

Veuillez trouver une communication du pôle ressources pour l'éducation artistique et culturelle (PREAC).

 

Grâce à son partenariat fort avec Cap Sciences et le Pôle d’Interprétation de la Préhistoire, l'académie de Bordeaux propose un stage national de formation à destination des corps d’inspection, chefs d’établissement, conseillers pédagogiques, professeurs d’INSPE et enseignants-formateurs.

Vous trouverez ci-dessous les informations utiles pour vous inscrire avant le 10 décembre prochain :

 

Formation nationale PREAC ARCHÉOLOGIE / thème "Enfances"
 

  • Jeudi 5 et vendredi 6 févier 2026 à Cap Sciences (Bordeaux) -
Organisée par le Pôle de Ressources pour l’Éducation Artistique et Culturelle (PREAC) Archéologie de la Nouvelle-Aquitaine, cette formation s’adresse à un public intercatégoriel d’acteurs et de professionnels de l’EAC susceptibles d’être prescripteurs de formations ou de projets partenariaux ambitieux, issus des domaines de l’éducation, de la culture, et de l’enfance et de la jeunesse.

Contenu :
De la naissance à la transition vers l’âge adulte, l’enfance est un « devenir » culturellement construit et historiquement ancré, dont la définition varie dans l’espace et dans le temps et d’une société à l’autre. Chaque culture produit sa propre idée de ce qu’est être enfant, de ce qu’un enfant peut ou doit faire, de la façon dont il devrait être élevé et formé pour prendre sa place dans le monde.
Archéologiquement, l’enfance ne se donne à voir qu’à travers des traces ténues et fragmentaires, parfois difficiles à appréhender, souvent peu documentées. Néanmoins, une pluralité de sources et de données peut aujourd’hui être convoquée pour y apporter un regard neuf et ouvrir à une réflexion plus globale et contemporaine sur les expériences de l’enfance.
 
Ce cadre problématique s’articulera autour de trois grands axes : L’enfance par le corps, par les traces et par les représentations.
 

Programme, informations et inscriptions : https://etabli-eac.cnam-inseac.fr/formation/enfances/

 

Émetteur : Délégation académique à l'éducation artistique et culturelle
Contact : MATUSINSKI Sophie
Téléphone : 05 57 57 35 90

Mise à jour : décembre 2025

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