L’éducation au développement durable dans le cadre des enseignements

• 20 Mesures pour la transition

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Un référentiel de compétences

S’inspirant des référentiels publiés par l’Union européenne (Green Comp) et l’Unesco (Éducation en vue des Objectifs de développement durable), le conseil supérieur des programmes a mis en ligne un référentiel pour renforcer l’éducation au développement durable. Vous trouverez ci-dessous un document présentant les lignes directrices de ce référentiel, qui a vocation à servir de cadre de référence pour l’acquisition et l’évaluation des compétences pour l’éducation au développement durable et à la transition écologique.

Un référentiel de compétences

• Les quatre domaines de compétences EDD pour la scolarité

  • S'ouvrir à la complexité des thématiques de développement durable

  • Faire preuve d'esprit critique pour appréhender les problématiques de développement durable

  • Adopter un comportement éthique et responsable vis-à-vis de l'environnement et des sociétés humaines

  • Agir individuellement et collectivement pour construire un monde durable

Les quatre domaines de compétences

Des repères de progression sur l'ensemble de la scolarité

• Le référentiel est complété par des repères de progression et des attendus de fin de cycle, du cycle 1 au lycée, qui identifient les compétences pour l’éducation au développement durable et à la transition écologique dont la maîtrise est visée à la fin de chaque cycle. Ils sont déclinés à travers six thèmes qui, sans exhaustivité, permettent d’aborder des enjeux majeurs du développement durable et de la transition écologique.
  • Biodiversité et écosystèmes;
  • Alimentation;
  • Eau et changement climatiques;
  • Gestion durable des ressources naturelles;
  • Aménagement durable des territoires;
  • Numérique.

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• Des attendus pour chaque fin de cycle

Les attendus définissent ce que sait faire l’élève à la fin de chaque cycle. Ils sont reliés à des contenus disciplinaires et associés à des exemples d’activités pédagogiques et de situations d’enseignement. Tous les enseignements obligatoires et facultatifs du cycle 1 à la classe terminale peuvent être mobilisés

Attendus de fin de cycle 1

Attendus de fin de cycle 2

Attendus de fin de cycle 3

Attendus de fin de cycle 4

Attendus de fin de lycée