EMI, citoyenneté et cyber-citoyenneté

EMI, culture informationnelle, médiatique et numérique
Confronté à une extrême variété de messages médiatiques sur le web, chacun doit savoir identifier leur source, comprendre leur cheminement et évaluer leur fiabilité. "Qui produit ?", "qui diffuse ?","avec quelle intention ?", "qui héberge ?", "Quelles sont les responsabilités de chacun ?", sont les bonnes questions à se poser.
Être parents à l'heure du numérique
L’explosion de nos pratiques numériques a redéfini les défis de la parentalité et bouleversé les dynamiques familiales. Quels réflexes adopter face à la désinformation ? Comment conseiller vos enfants sur les réseaux sociaux et les protéger des images violentes ? Quelles sont les règles à respecter et à inventer dans ce monde d’ultraconnexion dans lequel ils grandissent ?
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