L'offre radio, webradio et podcast
Faire de la radio en classe, c’est développer des compétences pour former l’esprit critique des élèves, citoyens de demain. Expressions écrite et orale, travail en groupe, gestion des émotions, maîtrise d’outils numériques...
Nouveauté : "Le prix de l'écoute DAEMI" avec Longueur d'Ondes
Le dépôt des candidatures est ouvert du 17 juillet jusqu'au mardi 22 septembre (inclus)
inscription sur ADAGE: Portail Arena / ADAGE / Appels à projets 2026-2027 / DAEMI-Prix de l'écoute Bordeaux
Le projet
Le Prix de l'écoute est un dispositif d'éducation aux médias organisé conjointement par le CLEMI Bretagne et le Festival Longueur d'ondes (situé à Brest). Il est ouvert à d’autres académies depuis quelques années.
Il invite les élèves à se plonger dans l’écoute d’une sélection de 6 productions audio professionnelles puis à choisir celle qu'ils préfèrent. Les créations sonores (d'une dizaine de minutes environ) sont écoutées séparément en classe puis les élèves les analysent, les évaluent et choisissent celle qu'ils préfèrent en justifiant leur choix (par écrit ou en réalisant un podcast). De quoi les sensibiliser au média de choix qu'est la radio et de stimuler leur capacité d'écoute, d’analyse, d’argumentation et de concentration.
Trois sélections distinctes sont proposées en fonction de l'âge des élèves :
- une sélection pour le second degré avec le Prix de l'écoute des collégiens et des lycéens
- deux sélections pour le 1er degré avec le Prix de l'écoute des écoliers (cycle 2 & cycle 3).
Le CLEMI Bordeaux qui s’associe au dispositif vous adressera début octobre 2026 un lien pour accéder à la sélection de sons, aux ressources pédagogiques et aux documents d'accompagnement proposés.
Contact pour les écoles : [email protected]
Contact pour le second degré : [email protected]
Dispositif : Prix de l'écoute Longueur d’ondes - Clémi
Dans une société marquée par le poids prépondérant de l’image et des écrans, l’écoute apparaît comme un enjeu essentiel pour développer une attention particulière à l’autre et à ce qui nous entoure. Dans ce contexte, la radio raconte le monde d’une façon singulière et représente un média de choix pour rencontrer nos contemporains.
C’est pourquoi le CLEMI (Centre pour l’éducation aux médias et à l’information), en partenariat avec le Festival de la radio et de l’écoute Longueur d’ondes de Brest, propose depuis 2019 le « Prix de l’écoute des collégiens et lycéens » et le « Prix de l’écoute des écoliers ». Concrètement, ce prix est imaginé sur le modèle du prix littéraire Goncourt des lycéens, décliné sur la création radiophonique.
https://www.longueur-ondes.fr/projets/le-prix-de-l-ecoute-des-collegien…;
Prix de l'écoute des écoliers
Le Prix de l'écoute, qui propose aux élèves d'élire leur podcast de l'année parmi une présélection de productions professionnelles, propose une déclinaison adaptée au premier degré : le Prix de l'écoute des écoliers.
Une présélection de 4 podcasts est ainsi proposée, ainsi qu'un ensemble de ressources pédagogiques spécifiques.
Concrètement, ce prix est imaginé sur le modèle du prix littéraire Goncourt des lycéens, décliné sur la création radiophonique.
Déroulé
• Longueur d’ondes vous propose une sélection de 4 créations radiophoniques pour le prix des collégiens et lycéens. Chaque production dure une dizaine de minutes environ.
• Le CLEMI met à disposition des inscrits les supports (proposition de déroulement pédagogique, grilles d’écoute, fiche d’évaluation finale) pour faire écouter ces productions à vos élèves et en débattre avec eux en classe.
• À l’issue de cette phase d’écoute, chaque classe choisit ses trois sons préférés et motive ce choix dans un texte synthétisant les débats en classe.
• Sur la base de ces textes, le Prix de l'écoute décerné par Longueur d’ondes et CLEMI, lors du festival Longueur d'Ondes
Deux prix seront décernés à la création jeunesse !
Réalisées « en atelier » ou plutôt « en studio », la diversité des œuvres à destination du jeune public nécessite deux catégories pour briller lors de la prochaine remise des prix, samedi 30 janvier 2027 ✦
Le dépôt des candidatures est ouvert sur adage jusqu'au mardi 22 septembre (inclus) pour l'ensemble des catégories :
◞ Prix de la création documentaire, Grandes ondes ou Petites ondes ;
◞ Prix de la création jeunesse, En atelier ou En studio ;
◞ La sélection Marmite Radiophonique, hors-compétition.
✦ Infos sur longueur-ondes.fr
Calendrier :
• 22 septembre 2026 : date limite de dépôt des candidatures sur Adage
• Octobre 2026 – début décembre 2026 : écoute et travail en classe (compter environ 30 minutes par semaine pendant 6 semaines, soit environ 3 heures par classe)
• Décembre 2026 : mise en commun des résultats par les équipes de Longueur d’ondes et du CLEMI
• Début Janvier 2027 : annonce des lauréats. Deux prix seront décernés à la création jeunesse !
• Début Février 2027 : Remise des prix au Festival Longueur d’ondes à Brest
L'offre de formation académique radio 2026/27
Dans le cadre du dispositif Classe Radio, l’équipe des formateurs du Clemi Bordeaux vous accompagne dans la mise en place, le suivi, la réalisation et la diffusion de vos projets radiophoniques.
Le Clemi Bordeaux intervient dès la maternelle et jusqu’à l’université (Certification Communication sonore et radiophonique). Ces interventions vont de quelques heures à deux jours consécutifs selon la nature du projet : podcasts journalistiques ; émissions en direct ou dans les conditions du direct ; création sonore et mise en voix de textes littéraires…
Vous trouverez des exemples de production sur la plateforme blogpéda Classe Radio et le compte SoundCloud du Clemi Bordeaux.
L’équipe des formateurs du Clemi Bordeaux vous accompagne, tant en formation que dans vos établissements pour le suivi et la réalisation de vos projets radiophoniques. Vous avez un projet radio, contactez le Clemi : [email protected] – 05 57 57 35 82
De la production de podcasts
à la réalisation et à la diffusion d’émissions (live) radiophoniques
Les ressources
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Vademecum de la radio en milieu scolaire (source Clemi national) Le CLEMI a conçu un guide, en libre téléchargement, visant à accompagner le déploiement des webradios scolaires : du cadrage des actions à la mise en œuvre concrète en classe et en établissement. Il est complété par des ressources en ligne éditorialisées sur le site du CLEMI. Il est complété par des ressources éditorialisées issues du réseau du CLEMI en académies et des partenaires du CLEMI national |
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Guide de survie en milieu sonore (source Clemi Bordeaux) Vous craignez d’être perdu.e dans le flot de ressources dédié à la création d’un podcast ou d’une émission de webradio scolaire. Pas de panique ! Le Guide de survie en milieu sonore est là pour vous aider ! Il réunit étape par étape une dizaine de fiches pratiques, exploitables directement en classe. |
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Se préparer à l’oral par la pratique médiatique (source Clemi Bordeaux) Les activités que nous avons imaginées dans le dossier Se préparer à l'oral par la pratique médiatique permettent de prendre en compte les différentes dimensions de la communication qu’elle soit verbale ou non verbale. Les compétences acquises par les élèves lors de ces activités sont directement réutilisables en situation de prise de parole orale y compris lors d'une épreuve d'examen et les fiches pédagogiques que nous vous proposons ici peuvent permettre de s’y préparer de manière efficiente. |
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Les petits tutos du grand oral (source Lumni et Clémi Bordeaux) Besoin d'un coach pour être plus à l'aise au grand oral du bac ? La comédienne Anna Fournier te livre ses tips pour maîtriser l'art oratoire.
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Radio Tuto (source Clemi Bordeaux) Le CLEMI de l’académie de Bordeaux vous propose le programme audio Radio Tuto : une série de capsules de trois à six minutes chacune, pour faire le tour des incontournables de la radio en milieu scolaire. |
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Tutoriel Audacity (source Clemi Bordeaux) Audacity est un logiciel d’édition audio et enregistrement, Open Source, pour Windows, MacOS, Linux et autres de type Unix. Audacity.fr est un site de documentation technique pour aider la communauté francophone autour de Audacity.
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Mise à jour : juillet 2026
