Notre école, faisons-la ensemble

Le dispositif " Notre École, Faisons-La Ensemble" permet aux écoles, collèges et lycées d'obtenir un soutien à des projets innovants portant sur le bien-être des élèves, l'égalité des chances ou l'ambition scolaire.

Directeurs d'école et chefs d'établissement peuvent engager leurs équipes à tout moment dans ce dispositif, qui s'appuie sur une concertation initiale et qui inclut le droit à l'erreur.

Vous trouverez ci-dessous la liste des projets déjà validés depuis le début de l'année par la commission académique, qui se réunit périodiquement :

Établissement	Titre du projet
Établissement	Titre du projet
ARZACQ - CLG D'Arzacq	projet classe sportive 3ème : PARIS 2024
BAYONNE - LP Paul Bert	développer des pratiques pédagogiques coopératives et collaboratives entre élèves
BAYONNE - LP Paul Bert
NAY - CLG Henri iV	améliorer le climat scolaire par l'aménagement de la cour de récréation
NAY - CLG Henri iV
ORTHEZ - CLG Daniel Argote	créer une salle dédiée aux pratiques innovantes dans le cadre d'un collège apprenant
SAUVETERRE DE BEARN - CLG Reine Sancie	création d’une classe extérieure comme un prolongement de la classe
ARETTE - CLG Baretous / BEDOUS – CLG d’Aspe	renforcer la mobilisation des élèves et leur ouverture culturelle à travers une classe orchestre
ARETTE - CLG Baretous / BEDOUS – CLG d’Aspe
JURANCON - CLG Ernest Gabard	renforcer l'école inclusive par la formation des personnels
JURANCON - CLG Ernest Gabard	renforcer l'école inclusive par la formation des personnels
LESCAR - LGT Jacques Monod	tutorat entre pairs en mathématiques - réalisation de capsules vidéos
PONTACQ - CLG Jean Bouzet	renforcer l'école inclusive par la formation des personnels
SAINT-JEAN-de-LUZ - CLG Maurice Ravel	Faire réussir en 3e
SAINT JEAN PIED DE PORT - LGT Navarre	remobiliser les élèves par des stratégies et outils de créations de ressources
SAINT JEAN PIED DE PORT - LGT Navarre
NAY - LGT Pau Rey	mobilisation contre les discriminations à travers l'organisation d'une semaine thématique
NAY - LGT Pau Rey
NAVARRENX – Collège des Remparts	Aménagement de l’espace extérieur pour un climat scolaire plus serein
ORTHEZ – LP Francis Jammes	Aménagement du pôle santé et social

BIDART - Ecole élémentaire Jean Jaccachoury	Notre cour - un espace serein
BILLERE - EEPU Lalanne	projet d'aménagement de la cour d'école pour l'appropriation des ODD
BILLERE - EEPU Mairie	projet d'aménagement de la cour d'école pour l'appropriation des ODD
LURBE SAINT CHRISTAU EEPU	développement de la lecture en inter-degrés
CASTETNAU-CAMBLONG - EPPU	L’expression corporelle du langage écrit et oral
NAVARRENX - EPPU	L’école, une source d’apport culturel
PAU - Ecole maternelle Gaston Phoebus	En avant la musique
PAU – EPPU Pierre et Marie Curie	Repenser les espaces en fusionnant deux classes et en ouvrant la classe sur l’extérieur pour apprendre autrement
AUDAUX –RPI	Améliorer le climat scolaire et le bien être par de nouvelles expérimentations et l’appui des acteurs culturels locaux
ARAUJUZON - RPI	Favoriser les apprentissages des élèves par l’ouverture culturelle de proximité et la mise en place de projets artistiques et culturels
BAYONNE – Ecole de Brana	Jardin pédagogique : lieu de développement personnel et de consolidation de compétences E3D
BUGNEIN - RPI	Développer l’offre culturelle par la cohésion de groupe
DOGNEN - RPI	Mettre en place un projet pour apprendre à conter
GURS - RPI	Développer l’offre culturelle dans le secteur de Navarrenx et accessibilité au numérique
NAY - EMPU	Il faut tout un village pour élever un enfant : aménagement espace extérieur
NAY – Ecole du Fronton	Mieux penser l’équipement pour accompagner chacun à l’excellence
NAY – Ecole du Fronton	Aménagement de la cour
ST LAURENT BRETAGNE - Ecole élémentaire	Projets solidaires pour s'ouvrir aux autres