Culture médiatique et numérique

EMI, citoyenneté et cyber-citoyenneté
La large utilisation des réseaux sociaux par les jeunes et l'essor des médias participatifs nécessitent plus que jamais une définition claire de l'information et leur usage responsable ne peut s'acquérir que par une démarche d'éducation. Pour y répondre, le CLEMI vous aide et vous accompagne !
Projet open-data et cartographie interactive
Le travail relatif aux données fait partie depuis plus d'une quinzaine d’années des pistes pédagogiques explorées en éducation aux médias et à l'information par le CLEMI Bordeaux ! 
Dessin de presse et EDD
Les lauréats 2019-2020 108 dessins d’élèves nous sont parvenus malgré le confinement, ce qui est une grande satisfaction !  Une pré-sélection de 43 dessins a été soumise au vote des partenaires et au vote du grand public.
Photojournalisme
"La grande chance de la photographie réside dans sa capacité à éveiller un sentiment d'humanité" James Nachtwey, War photographer
EMI pour les 6-11 ans !
Le développement de projets EMI en cycles 2 et 3 (inscription dans le socle et les programmes) et la mise en oeuvre du parcours citoyen doivent apprendre aux élèves à lire et à décrypter l’information et l’image, à aiguiser leur esprit critique, compétences essentielles pour exercer une citoyenneté éclairée et responsable en démocratie.
Concours
Opération académique ou nationale, le concours est un dispositif qui vous permet d'expérimenter sur une courte période la pédagogie en mode projet !
Droits, législation, éthique
L’entrée de l’école dans l’ère du numérique inclut la maîtrise de la question des droits liés aux usages d’internet. 
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