Les dispositifs
Les ateliers scientifiques et techniques
Implantés en collège et en lycée, les ateliers scientifiques et techniques sont des lieux de rencontre entre le monde de l'éducation et celui de la recherche.
Ils offrent :
- aux élèves volontaires des différents niveaux des collèges et des lycées,
- à raison de deux à trois heures hebdomadaires inscrites dans leur emploi du temps :
- des activités visant à leur faire découvrir le monde de la recherche et à leur faire acquérir des méthodes propres à la démarche scientifique, au contact de chercheurs, d'enseignants-chercheurs, de doctorants, d'ingénieurs et de techniciens.
Textes de référence :
Circulaire n°2001-046 du 21 mars 2001 ( BOEN n°13 du 29 mars 2001)
Circulaire n°2004-086 du 25 mai 2004 ( BOEN n°22 du 3 juin 2004) qui actualise la précédente.
Les projets d'action culturelle
- Implantés en collège et en lycée, les projets scientifiques et techniques sont, de préférence, pluridisciplinaires, dont la mise en place fait appel à l'initiative et l'inventivité des enseignants.
- Les activités conduites dans ce cadre ne se substituent pas aux enseignements de sciences et se distinguent des travaux pratiques effectués en application du cours. Elles mettent en oeuvre, en effet, une démarche largement expérimentale au cours de laquelle les élèves, après une phase de questionnement, construisent leurs hypothèses puis les confrontent et les vérifient par l'expérimentation et la manipulation.
Dans le cadre de la LOLF, tout projet d’action culturelle doit être approuvé par le conseil d’administration.
Les projets d'intérêt académique
Les dispositifs partenariaux
DIREN
"Mille défis pour la planète"
UIC
"Intervention sur la chimie"
Un chercheur dans la classe
"Aquitaines en débats IN2P3 : NEPAL"
"Passion recherche" | CNES / Planète Sciences
"Un ballon pour l'école"
"Construire une fusée"
"Un bon plan pour l'aire"
"airbus 0G" |
