

Les projets culturels sont élaborés en pluridisciplinarité et en partenariat à toutes les étapes de la mise en œuvre, de la conception à l’évaluation.
| PUBLIC et TEMPS DE l'ÉLÈVE | PARTENAIRE ARTISTIQUE ou CULTUREL | CARACTÉRISTIQUES |
Ateliers artistiques | ||
Tout type d’établissement | ||
Elèves issus de classes différentes. Concerne un groupe de 8 à 20 volontaires En complément des programmes et horaires disciplinaires | Partenariat artistique et culturel indispensable (particulièrement souhaitable mais non obligatoire au collège lorsqu’il s’agit des domaines des arts plastiques et de la musique où l’enseignant chargé de la discipline anime l’atelier) avec un partenaire obligatoirement co-validé par la DRAC et l’Education nationale Les artistes, professionnels de la culture ou les services éducatifs des institutions culturelles sont associés à l’élaboration et à la mise en œuvre de la démarche pédagogique. | Démarche : Production de l’élève : Durée : Financement : Reconduction : Pour plus de précisions, vous reporter : |
Ateliers scientifiques et techniques | ||
Tout type d’établissement | ||
Elèves issus de classes différentes. Concerne un groupe de 8 à 15 volontaires En complément des programmes et horaires disciplinaire | Chercheurs, ingénieurs et universitaires dont la qualité scientifique est reconnue par la Direction Régionale de la Recherche et de la Technologie (D.R.R.T.) Les scientifiques et les professionnels de la culture ou les services éducatifs des institutions culturelles sont associés à l’élaboration et à la mise en œuvre de la démarche pédagogique. | Démarche : Production de l’élève : Durée : Financement : Reconduction : |
Classe à projet artistique et culturel | ||
Tout type d'établissement (prioritairement collège et lycée professionnel) | ||
Concerne les élèves en classe entière. Liée aux programmes et inscrite dans les horaires disciplinaires | Partenariat artistique ou scientifique et culturel indispensable avec un partenaire obligatoirement co-validé par l’Education Nationale et la DRAC et/ou la DRRT. Les artistes, scientifiques et professionnels de la culture ou les services éducatifs des institutions culturelles sont associés à l’élaboration et à la mise en œuvre de la démarche pédagogique. | Démarche : L’élève est mis en situation de découverte d’un domaine artistique, culturel ou scientifique (contact avec l’artiste, le professionnel et l’environnement culturel) et est sensibilité à une démarche de création ou scientifique Production de l'élève : Durée: Financement : |
Parcours culturel | ||
Tout type d'établissement | ||
Liée aux programmes et inscrite dans les horaires disciplinaires | Partenariat artistique ou scientifique et culturel indispensable avec un partenaire obligatoirement co-validé par l’Education Nationale et la DRAC et/ou la DRRT. Les artistes, professionnels de la culture ou les services éducatifs des institutions culturelles sont associés à l’élaboration et à la mise en œuvre de la démarche pédagogique. | Démarche : Financement : |
Classe culturelle Patrimoine | ||
Tout type d'établissement | ||
Concerne les élèves en classe entière. Préparation et exploitation dans les horaires et programmes disciplinaires. Aménagement de l’horaire durant le séjour hors de l’établissement. | Structure d’accueil reconnue par l’Education Nationale et la DRAC et agréée par les Collectivités Territoriales, la DDASS | Démarche : Production de l’élève : Durée : Nombre d’heures d’intervention du partenaire : Financement : Reconduction : |