Organisation de trois stages spécifiques sur la mise en place, dans les établissements, d'actions d’ouverture vers l’Europe et l’international (49 établissements concernés – 61 professeurs participants
En coopération avec le Centre d’Information Jeunesse aquitaine et la maison de l’Europe d’Agen, des points d’information sur l’Europe et divers programmes de mobilité européens ont circulé dans les établissements de l’académie entre septembre et décembre
Deux délégations des régions partenaires de l’académie ont été reçues et accueillies dans des établissements de l’académie :
o Gloucestershire, une dizaine d’enseignants d’écoles primaires ont séjourné dans les écoles de leurs partenaires (15 au 18 octobre) et se sont ensuite réunis pour mettre en place un plan d’action de développement de projets.
o Land de Hesse, une dizaine d’enseignants et de responsables de l’enseignement primaire ont rencontré des acteurs de l'éducation (enseignnats, IEN, IA-IPR, responsables académiques) du 22 au 25 octobre, sur le thème des réformes mises en place dans le 1er degré.
A l’initiative de la DAREIC, environ une quarantaine d'élèves et d'étudiants européens et d’autres pays du monde, scolarisés dans les établissements aquitains, ont été accueillis au rectorat de Bordeaux. Ces élèves suédois, allemands, slovaques, britanniques, portugais, ukrainiens, moldaves mais aussi latino américains, chinois, japonais, sont représentatifs de la diversité et richesse culturelle et ethnique de notre académie. Ils viennent dans notre académie dans le cadre de leurs études et réalisent des séjours de plus ou moins longue durée (3 mois à plusieurs années).
Dans le cadre de leur formation, les personnels de direction aquitains ont participé, en 2007-2008, à un stage d’observation et de mise en commun de pratiques dans des établissements européens (Italie, Allemagne, Grande Bretagne, Finlande, Espagne, Norvège, Portugal, Slovaquie). Du 13 au 17 octobre 2008, ils ont accueilli en retour leurs homologues européens et ont tous été réunis le 17 octobre pour une journée bilan / débat afin de rendre compte et échanger sur leurs expériences, et de croiser leurs regards sur les pratiques de pilotage.
Module comprenant : la découverte du fonctionnement du système éducatif français sur le terrain (enseignement primaire, secondaire, professionnel), perfectionnement linguistique en français et stage d’observation de classes et d’échanges de pratiques pendant 4 jours dans des établissements de l’académie.
En octobre, 22 enseignants venus d’Allemagne, de Bulgarie, de Grèce, de Roumanie ont participé à cette formation.
En partenariat avec l’agence Europe Education Formation France, du 12 au 16 novembre 2008 a été mis en place un séminaire de contact Comenius Leonardo ayant pour thème « La découverte du monde professionnel : un outil pour l’orientation des élèves ». Ce séminaire regroupait 26 participants européens provenant d’Allemagne, Grèce, Italie, Espagne, Pologne, Roumanie, République Tchèque et France en vue de mettre en oeuvre des partenariats européens Comenius ou Leonardo en 2009. La France était représentée par 4 établissements aquitains (1 lycée et 3 collèges).
Dans le cadre de la PFUE, la DAREIC, en partenariat avec la SNCF, le parlement européen, la MGEN et la CASDEN la DAREIC a organisé un concours d’affiches intitulé « mon école, mon collège, mon lycée aux couleurs de l’Europe ».
Ce concours lancé à la rentrée scolaire visait à créer une affiche sur le thème de l’Europe et mettre en valeur plus particulièrement les actions d’ouverture à l’Europe et à l’international menées au sein des établissements de l’académie.
Ont participé à ce concours 53 établissements de l’académie répartis en 24 collèges, 17 écoles primaires dont 2 maternelles et 12 lycées dont 7 lycées professionnels. Au total, plus de 1000 élèves se sont mobilisée pour ce concours.
Un jury composé de spécialistes de la communication, d’un artiste peintre JOFO, d’une inspectrice d’arts plastiques de l’académie, d’un représentant de l’agence nationale Europe, Education Formation France a sélectionné les 8 meilleures affiches.
Le premier prix, consistant en un voyage du 4 au 6 mai 2009 à Strasbourg pour visiter la ville et le Parlement Européen, a été attribué à une école primaire de Pessac.
A l’invitation de M. le Recteur, les représentants des autorités éducatives partenaires de l’académie se sont réunis le 13 novembre 2008 (Kultusministerium Land de Hesse, Gloucestershire County Council, Département de l’Education, de la Culture et du sport de la Rioja, Département de l’Education de la Communauté Forale de Navarre, Département de l’Education, des Universités et de la recherche du Pays Basque, Direction régionale de l’Education du Nord Portugal), ainsi que de nouveaux partenariats (Lettonie/Riga ; Pologne/Université de Poméranie occidentale).
A cette occasion, un accord cadre de coopération éducative a été signé entre l’académie de Bordeaux et le Land de Hesse d’une part, le Gloucestershire d’autre part.
Cette réunion de travail a permis d'élaborer un plan d’actions multilatérales à moyen terme, favorisant les échanges dans les domaines de la formation continue des enseignants, de l’apprentissage précoce des langues étrangères et de l’enseignement professionnel.
Ce colloque a rassemblé plus de 250 participants le 14 novembre 2008, pour une journée d’échanges et de réflexion autour de trois thématiques :
o l’évaluation des performances des élèves ;
o la gouvernance des établissements ;
o l’intégration des élèves handicapés.
Des tables rondes, auxquelles ont participé les partenaires européens de l’académie (voir liste ci-dessus) ont permis de croiser les regards sur les différentes pratiques.
Organisation : Doyens des corps d’inspection.
Participation d’inspecteurs européens (Belges, Espagnols, Portugais), au séminaire de rentrée réunissant les IA-IPR et les IEN: échanges de pratiques et réflexion sur le thème : « L’évaluation des élèves en difficulté »
Organisation : Conseil général de Gironde.
14 collèges du département de la Gironde ont participé à cette opération, qui vise à sensibiliser les jeunes à l’idée d’appartenance européenne. Dans ce cadre, environ 500 collégiens ont travaillé la rédaction de poèmes avec des écrivains européens : M. Alek POPOV (Bulgarie) et M. Virgil TANASE (Roumanie).
Organisation : CDDP Gironde.
Parrainée par l’Inspection générale de langues, en partenariat avec l’Inspection pédagogique régionale de langues, la DAREIC, l’Agence Europe Education Formation France, l’Institut Cervantes, l’Institut Goethe, l’Alliance française. Participants : une centaine d’enseignants du 1er et 2nd degrés, d’IA-IPR, d’IEN 1er degré.
Organisation : Agence EEFF, CRDP Aquitaine, DAREIC.
Guide détaillant la démarche de projet en 9 étapes basé sur le témoignage de 9 établissements (dont 2 collèges aquitains). 2ème ouvrage d’une série élaborée par le CRDP d’Aquitaine et l’agence EEFF. Le 1er ouvrage de la série « Monter un projet en LP » est entièrement basé sur l’expérience de LP de l’académie de Bordeaux.
Organisation : établissements et universités.
Dans le cadre du projet « European Safer school partnerships» basé sur l’application de la charte européenne pour une école démocratique et sans violence (Conseil de l’Europe)- 10 pays européens représentés par 60 personnes : associations, groupement d’établissements, universités, organismes de formation.
Réunions de travail, conférence du professeur Eric de Barbieux, …
Suite à une campagne de sensibilisation et d’accompagnement des candidatures par la DAREIC, dix établissements de l’académie ont obtenu le label « Année européenne du dialogue interculturel » pour leurs projets de coopération européenne.
Organisation : Commission européenne.
Dans le cade du programme européen pour l’éducation et la formation tout au long de la vie, six établissements de l’académie ont obtenu le label qualité européen, sur 19 labels attribués en France, pour leurs projets européens. (3 écoles, 2 collèges, 1 lycée)
Les actions de promotion menées par la DAREIC
