Élèves à besoins éducatifs particuliers

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École inclusive 64 : AESH

INFORMATIONS ADMINISTRATIVES

Pôle AESH 64

Gestion administrative
Coordonnatrice du pôle vie de l'élève
Mme Isabelle COENE
Chef de division
Mme Nadia EL ALAOUI
Gestionnaires
Mme Léonor LATEULERE
M. Carlos DE CASTRO AMARAL
Mme Isabelle COSTE
Coordonnateurs pédagogiques

Coordonnateurs AESH - EVS :

Madame Julie BERGARA, Monsieur Jon BERGARA et Monsieur Ariel SOUBREVILLA

coordonnateurs-pedagogiques.aesh64@ac-bordeaux.f

Candidature 

Contact candidature

Candidature AESH :

Monsieur Nicolas CUSTAUD
candidature.aesh64@ac-bordeaux.fr

Adresse :

Direction des services de l’éducation nationale
2 Place d'Espagne
64 038 Pau Cedex

Documents d'information

Plaquette pour candidater 

 

Informations aux familles

Procédure d'affectation d'une aide humaine.

Plaquette d'informations aux familles.






TEXTES DE RÉFÉRENCES ET DOCUMENTS INSTITUTIONNELS

Textes de référence à la fonction d'AESH (documents nationaux)

Circulaires

Circulaire n° 2017-084 du 3 mai 2017 parue au BO n°18 du 4 mai 2017 sur les missions et activités des personnels chargés de l'accompagnement des élèves en situation de handicap

Circulaire n° 2003-092 du 11 juin 2003 relative aux assistants d'éducation.

Circulaire n° 2019-088 du 5 juin 2019 pour une école inlusive.

Circulaire 2019-090 du 6 juin 2019 Personnels contractuels (AESH).

Décret
  • Décret n° 2018-666 du 27 juillet 2018 modifiant le décret n° 2014-724 du 27 juin 2014 relatif aux conditions de recrutement et d'emploi des accompagnants des élèves en situation de handicap.
  • Nouveau décret correspondant à la 2019-090 :
 



Mise en place de l'aide humaine (documents départementaux)

Prise de fonction - volet administratif.
Prise de fonction - volet pédagogique.
Prise de fonction - volet pédagogique pour EPLE.
Fiche d'observation en activité.



Sorties scolaires (documents départementaux)



CONTENUS DE FORMATION DÉPARTEMENTALE

Éducation inclusive

Évolution des conceptions du handicap


Système éducatif
Parcours de l'élève

> circuit de la demande

> outils et documents institutionnels

Positionnement professionnel

Relation famille

Coopérer avec les familles.



Relation enseignant(s)
 

Missions AESH

Accompagnement de la vie quotidienne

Accompagnement du développement de l'autonomie et des actes de la vie quotidienne



Accompagnement dans la vie sociale

Psychologie de l'enfant et de l'adolescent



Outils pour agir

Grille d'observation : pdf ou odt (traitement de texte LibreOffice).

 
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