S'ouvrir à l'international

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Tél : 05 57 57 35 37
Email:  ce.relint@ac-bordeaux.fr

Ouverture internationale avec le PAF

Dans le cadre du Plan Académique de Formation, la DAREIC propose des journées d’informations et de formation destinées aux équipes éducatives qui souhaitent mener des actions d’ouverture à l’Europe et à l’international.

Les stages DAREIC 2019-2020 s'inscrivent sur les axes du PAF suivants :

2.8. La conception et la mise en œuvre de projets éducatifs dans un cadre partenarialet

2.9.  L'enrichissement culturel et professionnel

5.4 : La formation continue des professeurs référents DAREIC

N'hésitez pas à nous solliciter pour participer aux stages d'aide à l'écriture de dossier de candidature Erasmus+.
Vous trouverez ci dessous la copie d'écran du PAF pour le stage "S'ouvrir à l'international démarches, dispositifs" proposé par la Dareic.


Lien vers le  site Sofia du PAF 2019

Pour plus d'informations, contacter la Dareic par mail ou au 05 57 57 35 37.

Stage avec candidature individuelle

A.2.8.3 La construction et le développement de la citoyenneté (EMI, EMC, laïcité, respect d'autrui))

AVEC CANDIDATURE INDIVIDUELLE
Identifiant : 19A0041194
Campagne : SEPT. 2019 PAF ENSEIGNANTS/COP/CPE
Second degré ACAD
Education citoyenneté solidarité internationale Responsable : DAREIC FORMATION
Auteur : Paccalin Bernadette
Code module GAIA : 47159
Public : FONCTION D'ENSEIGNEMENT
Nombre de places : 20
Durée en présentiel : 6 h
Module : Education citoyenneté solidarité internationale
Objectifs: Favoriser des projets inter-disciplinaires autour des questions de citoyenneté mondiale et solidaire. Thématique 2018-2019 : la presse et l'ECSI. Présenter les étapes d'une démarche de projet et financements mobilisables. Favoriser la collaboration entre

Contenus :
Regard d'experts sur l'actualité de l'Éducation à la citoyenneté mondiale. Échanges sur des projets éducatifs existants. Ateliers autour des projets des participants. Présentation de ressources pédagogiques. Stage organisé par le RADSI et le monde associatif.

Regroupement : Département

Remarques : Partenariat DAREIC-Réseau Associatif pour le développement et la Solidarité Internationale (RADSI)

A.5.4 La formation continue des professeurs référents

AVEC CANDIDATURE INDIVIDUELLE
Identifiant : 19A0041478
Campagne : SEPT. 2019 PAF ENSEIGNANTS/COP/CPE
Second degré ACAD
S'OUVRIR À L'INTERNATIONAL, DISPOSITIFS, DÉMARCHES Responsable : DAREIC FORMATION
Auteur : Paccalin Bernadette
Code module GAIA : 47637
Public : INTER CATEGORIEL 1ER ET 2D DEGRE
Nombre de places : 125
Durée en présentiel : 6 h
Module : aide au montage et portage d'un projet Erasmus+
Objectifs: Faire financer son projet pédagogique par Erasmus+

Contenus :
Maîtriser les différentes étapes de l'idée de projet
au bilan final :
- Définir un plan de développement européen
- Constituer une équipe inter-catégorielle
- Convaincre les évaluateurs
- Bien gérer sa subvention.

Regroupement : Département

Remarques : stage réservé aux équipes qui souhaitent déposer un projet Erasmus+ en février ou mars 2021.

AVEC CANDIDATURE INDIVIDUELLE
Identifiant : 19A0041479
Campagne : SEPT. 2019 PAF ENSEIGNANTS/COP/CPE
Second degré ACAD
S'OUVRIR À L'INTERNATIONAL, DISPOSITIFS, DÉMARCHES Responsable : DAREIC FORMATION
Auteur : Paccalin Bernadette
Code module GAIA : 47641
Public : INTER CATEGORIEL 1ER ET 2D DEGRE
Nombre de places : 125
Durée en présentiel : 6 h
Module : Pédagogie et portage de projets à l'international
Objectifs: internationaliser son projet

Contenus :
Définir ce qu'est un projet pédagogique.
Comment lier le projet international à son programme disciplinaire.
Comment trouver des partenaires européens et internationaux.
Mise en oeuvre au sein de l'établissement avec les équipes pédagogiques et la direction.


Regroupement : Département

Remarques : stage réservé aux enseignants qui souhaitent développer un projet international dans leur établissement. Intervention d'un formateur eTwinning.

Stages à public désigné

A.2.8.3 La construction et le développement de la citoyenneté (EMI, EMC, laïcité, respect d'autrui))

PUBLIC DESIGNE
Identifiant : 19A0041191
Second degré ACAD
Accompagner des élèves en mobilité sortante Responsable : DAREIC FORMATION
Auteur : Paccalin Bernadette
Code module GAIA : 47268
Public : FONCTION D'ENSEIGNEMENT
Nombre de places : 30
Durée en présentiel : 6 h
Module : Accompagner des élèves en mobilité sortante
Objectifs: Améliorer la qualité des mobilité individuelles. Améliorer la qualité de l'accompagnement au départ et au retour des élèves en mobilité, faciliter l'insertion des élèves dans la pays de destination, valoriser les compétences acquises à leur retour.

Contenus :
Appropriation d'outils de formation à la préparation interculturelle. Mises en situation. Temps d'échanges entre pairs. Transmission d'informations concrètes. Transmission d'outils de valorisation.

Regroupement : Académique

Remarques : Les intervenants sont des personnels de l'association "cooleurs du monde"



A.5.4 La formation continue des professeurs référents


PUBLIC DESIGNE
Identifiant : 19A0041472
Second degré ACAD
Formation des relais Dareic Responsable : DAREIC FORMATION
Auteur : Paccalin Bernadette
Code module GAIA : 47157
Public : FONCTION D'ENSEIGNEMENT
Nombre de places : 12
Durée en présentiel : 12 h
Module : formation des relais Dareic
Objectifs: Aider à l'accompagnement des porteurs de projets européens

Contenus :
Mise à jour des connaissances
Point sur l'accompagnement des actions menées dans chaque département
Élaboration des stratégies d'ouverture des établissements scolaires.

Regroupement : Académique

Remarques : Stage réservé aux relais nommés par la Dareic



PUBLIC DESIGNE
Identifiant : 19A0041474
Second degré ACAD
Géographie participative avec Open Street Map Responsable : DAREIC FORMATION
Auteur : Paccalin Bernadette
Code module GAIA : 47652
Public : ENSEIGNANT EN LYCEE
Nombre de places : 20
Durée en présentiel : 6 h

Module : Découverte de l'outil OSM_construction de projets
Objectifs : Cartographie contributive avec OSM

Contenus :
Julie PICARD (ESPE) et Vincent BERGEOT (OSM) interviennent auprès des enseignants inscrits dans le dispositif pour animer un atelier de cartographie avec le logiciel OSM.
Coordination des équipes françaises et malgaches.
Xavier AMELOT (CNRS Bordeaux) expose le projet d'atlas actualisé.

Regroupement : Académique

Remarques : Module 1/2 Partenariat DAREIC-DAAC Les nouveaux programmes de Seconde font de la contribution à Open Street Map une compétence officielle en Sciences Numériques et Technologie.

Code module GAIA : 47653
Public : ENSEIGNANT EN LYCEE
Nombre de places : 20
Durée en présentiel : 6 h
Module : Géographie en Lycée avec OSM
Objectifs: Cartographie contributive avec OSM en lycée

Contenus :
cartoparties : Acquisition de données. Validation des données par les enseignants et les chercheurs. Réalisation de la carte.
- travailler à différentes échelles
- utiliser les codes de la géomatique
- travailler en équipe internationale

Regroupement : Académique

Remarques : Module 2/2 Collaboration DAAC-DAREIC


PUBLIC DESIGNE
Identifiant : 19A0041480
Second degré ACAD
S'OUVRIR À L'INTERNATIONAL, DISPOSITIFS, DÉMARCHES Responsable : DAREIC FORMATION
Auteur : Paccalin Bernadette
Code module GAIA : 47161
Public : FONCTION D'ENSEIGNEMENT
Nombre de places : 125
Durée en présentiel : 6 h
Module : Formation des ERAEI
Objectifs: être capable de relayer les informations relatives à l'ouverture à l'international.

Contenus :
Définir le rôle des ERAEI. S'approprier les dispositifs européens et connaître les opérateurs de l'éducation formelle et non formelle : eTwinning, Erasmus+, OFAJ, ProTandem et autres dispositifs d'ouverture à l'international pour une diffusion au sein de l'établissement scolaire.

Regroupement : Département

Remarques : Stage ouvert aux nouveaux ERAEI nommés en 2019, et n'ayant pas déjà bénéficié de cette formation. Personnels souhaitant développer l'ouverture internationale au sein de son établissement.

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