Initiées dans l’académie de Bordeaux en septembre 2008 à titre expérimental, ces classes reposent sur une approche pluridisciplinaire et transversale de l’éducation aux médias et à l'information.

Appel à projet 2016-2017 pour les classes à projet éducation média (PEM)

Les classes média sont en 2015-2016, pour le plus grand nombre, intégrées aux innovations- expérimentations (11 classes en 2015-2016)  (appel à projet 2016-2017 de la CARDIE - saisie sur Perceval avant le 8 avril 2016 ). L’éducation aux médias étant totalement transversale, il est tout à fait possible de déposer un projet sur une ou plusieurs thématiques du FIA.

Pour la rentrée 2016, le recteur d'académie a défini 8 objets de travail dans lesquels un projet média peut s'inscrire :

- Mobilisation de l'école pour les valeurs de la République

- Territoires de l'éducation et créativité

- Réorganisation temps et espaces en faveur des apprentissages

- Pratiques pédagogiques ambitieuses

- Evaluation des acquis et progrès des élèves

- Culture numérique et apprentissages

- Parcours avenir, artistique et culturel, citoyen

- Persévérance scolaire

Les classes PEM 2015-2016

Deux projets préfigurateurs de l'EPI "Information, communication, citoyenneté" sont menés en 4e au collège Les Dagueys de Libourne et en 3e au collège Léonard de Vinci de Saint-Aubin du Médoc.

Sept classes de collège et deux de lycée ont développé depuis plusieurs années des projets média ambitieux soutenus par la CARDIE et le CLEMI.

Liste par département et lien vers fiche descriptive.

Chaque projet média développé implique une équipe pédagogique sur l’année avec activités d’analyse critique des flux médiatiques et production le plus souvent multimédia (articles de presse, photos, vidéos, reportages audio – le blog étant le support le plus fréquemment utilisé). 

D'autres classes média sont développées hors innovations, expérimentations (web-radio, web-TV, projet multimédia, etc).

Ces projets sont développés dans des cadres variés : cadre disciplinaire en priorité. Les activités de production nécessitant cependant un investissement assez lourd en temps, celles-ci sont souvent menées dans le cadre de dispositifs particuliers : enseignement d’exploration, accompagnement personnalisé, classe à option en 6ème par exemple avec liaison avec des CM2 du secteur, option découverte professionnelle, etc. 

Consultez les productions des classes média (colonne centrale en vert)

Accompagnement du CLEMI (stage d’équipe, conseils, mise à disposition de ressources spécifiques, etc), de la cellule innovations-expérimentations de la Direction de la pédagogie et moyens (HSE pour les heures de concertation et crédits de fonctionnement).

Monter un projet éducation aux médias

Le fichier pdf téléchargeable

Diaporama en ligne ci-dessous